Exacto, y de esto (y sólo de esto), ahora sí, depende la calidad educativa (y el asunto del ranking).Iniciado por EsquizOfelia
Y algo así se come buena parte del presupuesto educativo (un sistema permanente de capacitación, actualización, evaluación docente), pero sin embargo el grueso de la inversión tiene más que ver con la capacidad del Estado para resolver los problemas estructurales educativos en cada país (empezando por garantizar las condiciones para el acceso, y erradicar las problemáticas antes mencionadas, entre otras).
Por ejemplo, a una Institución privada no se le puede pedir que se ocupe de estas cosas, su objetivo es ofrecer educación de calidad a quienes acceden.. no oportunidades a quienes no pueden acceder.
Son dos asuntos igualmente importantes del hecho educativo: la calidad y el acceso (y encima esto último se complica innecesariamente porque se ponen a discutir si esto del acceso debe ser considerado un derecho o no, por ende si es una inversión o un gasto etc etc... qué al pedo que están los políticos Dios mío :biggrin: ).
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