Hay una gran diferencia entre la educacion "basica" (como los doce primeros años de escuela) y los siguientes niveles. Los conocimientos basicos deben ser aprendidos a conciencia por los niños, deben llenar sus cerebros y ayudar a configurar su manera de procesar. El uso de la memoria es uno de los elementos claves, se debe aprender a memorizar para relacionar, combinar y crear pensamientos propios. La aparente facilidad con que se consigue informacion ilimitada "con solo una tecla" puede resultar muy perjudicial, porque es importante conseguir la informacion, pero el proceso de conseguirla, aprenderla y comprenderla es igual de importante.

Es la percepsion general de que la educacion y el proceso educativo a venido a menos, pero esto es, sobre todo, porque cada vez integra a mas y mas personas. Pero al mismo tiempo parece haber una mayor conciencia del proceso mismo y la necesidad de que este sea integral, en los elementos involucrados y en la variedad de lo que se enseña.