Evolución biológica

[Socorp]

En un post Dalgurak proponìa un informe sobre la evolución y me gustò a tal punto que traduje una parte para quien le pueda interesar. Luego continuaré….



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Fuente: traducción de “EVOLUTION, SCIENCE, AND SOCIETY”
“EVOLUTIONARY BIOLOGY AND THE NATIONAL RESEARCH AGENDA”

La biología evolutiva es el estudio de la historia de la vida y los procesos que conducen a su diversidad.
Con base en los principios de adaptación, el azar y la historia, la biología evolutiva trata de explicar todas las características de los organismos, y, por tanto, ocupa una posición central en las ciencias biológicas.


Importancia de la BIOLOGÍA EVOLUTIVA en la agenda nacional de investigación

El siglo XXI será el "siglo de la biología."
Impulsadas por una convergencia de las aceleradas preocupaciones del público, las ciencias biológicas serán cada vez más llamadas a abordar las cuestiones vitales para nuestro bienestar futuro: las amenazas a la calidad del medio ambiente, la producción de alimentos necesarias debido a las presiones de la población, los nuevos peligros para la salud humana provocada por la aparición de resistencia a los antibióticos y de insòlitas enfermedades y la explosión de las nuevas tecnologías de la biotecnología y la computación. La biología evolutiva, en particular, está a punto de hacer contribuciones muy significativas. Contribuirà directamente a los apremiantes problemas sociales, así como informar y acelerar otras disciplinas biológicas.

La Biología Evolutiva ha demostrado inequívocamente que todos los organismos evolucionaron de un ancestro común en los últimos 3.500 millones de años; se han documentado muchos eventos específicos en la historia evolutiva; y esto ha desarrollado una teoría perfectamente vàlida de la genética, del desarrollo, y de los mecanismos ecológicos de los cambios evolutivos. Los métodos, conceptos y perspectivas de la Biología Evolutiva han hecho y seguirán haciendo importantes contribuciones a otras disciplinas biológicas, tales como la biología molecular y de desarrollo, fisiología y ecología, así como a otras ciencias básicas como la psicología, la antropología y ciencias de la computación.

Para que la Biología Evolutiva desarrolle todo su potencial, los biólogos deben integrar los métodos y resultados de la investigación evolutiva con aquellos de otras disciplinas, tanto dentro como fuera de la biología. Debemos aplicar la investigación evolutiva a los problemas sociales, y debemos incluir las consecuencias de esta investigación en la educación de una ciudadanía informada científicamente.

Para seguir estos objetivos, los delegados de ocho de las principales sociedades científicas profesionales en los Estados Unidos, cuyo objetivo incluye la evolución, han elaborado este documento. Lo incluye las contribuciones de otros especialistas en diversas áreas. Comentarios sobre borradores anteriores fueron obtenidos de la comunidad de biólogos evolucionistas en los Estados Unidos, y el proyecto fue hecho público en la World Wide Web. Los delegados llegaron a una serie de recomendaciones que abordan las áreas que siguen.

Avanzar en la comprensión GRACIAS A LA INVESTIGACIÓN
Para sacar provecho de la biología evolutiva como principio de organización e integración, instamos a que:
- las perspectivas de evolución se incorporarán como base para la investigación interdisciplinaria para abordar los complejos problemas científicos
- los biólogos evolutivos trabajan hacia la construcción de vínculos significativos entre la investigación básica y la aplicación práctica
- la biología evolutiva desempeña un papel más explícito en la misión general de las agencias federales que podrían beneficiarse de las contribuciones hechas en este campo

Avanzar en la comprensión TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN
Alentamos los esfuerzos importantes para fortalecer los programas en las escuelas primarias y secundarias, así como en colegios y universidades, entre ellas:
- apoyo a la formación complementaria para profesores de primaria y de mitad de carrera o de formación para maestros de biología evolutiva en escuela secundaria
- mayor énfasis sobre la evolución en los programas universitarios de pregrado para estudiantes de biología y estudiantes de pre-medicina, con cursos de acceso alternativo para no egresados
- la integración de los conceptos evolutivos relevantes en la formación de posgrado de todos los biólogos y de los profesionales en áreas tales como medicina, derecho, agricultura y ciencias ambientales

Avanzar en la comprensión TRAVÉS DE COMUNICACIÓN
Instamos a las siguientes funciones para los biólogos evolucionistas:
- comunicar a las agencias federales, y de otras instituciones que apoyan la investigación básica o aplicada, la relevancia de la biología evolutiva de las misiones de estas organizaciones
- la formación de la nueva generación de biólogos evolucionistas a ser conscientes de la importancia de su campo a las necesidades sociales
- informar al público acerca de la naturaleza, el progreso, y las implicaciones de la biología evolutiva

PREÁMBULO
Tres grandes temas a ejecutar a través de las ciencias biológicas: función, unidad y diversidad. Gran parte de la biología, de la biología molecular a la biología del comportamiento, de la bacteriología a la medicina, se refiere a los mecanismos por los que funcionan los organismos. Muchos de estos mecanismos son adaptaciones: las funciones que mejoran la supervivencia y la reproducción. Algunas adaptaciones se encuentran sólo en ciertos grupos de organismos, pero otros son compartidos por casi todos los seres vivos, lo que refleja la unidad de vida. Al mismo tiempo, la diversidad de características entre los millones de especies en la tierra es asombrosa.

La unidad, la diversidad y las características de adaptación de los organismos son las consecuencias de la historia evolutiva, y pueden ser entendidas plenamente sólo bajo esta luz. La ciencia de la biología evolutiva es el estudio de la historia de la vida y de los procesos que conducen a su unidad y diversidad. La biología evolutiva arroja luz sobre los fenómenos estudiados en el campo de la biología molecular, biología del desarrollo, la fisiología, el comportamiento, la paleontología, la ecología y la biogeografía, complementando el estudio de estas disciplinas de los mecanismos biológicos con explicaciones basadas en la historia y la adaptación. A través de las ciencias biológicas, la perspectiva de la evolución proporciona un marco útil, a menudo indispensable, para la organización y la interpretación de las observaciones y para hacer predicciones. Como se destacó en un informe reciente de la Academia Nacional de Ciencias, la evolución biológica es "el concepto más importante en la biología moderna; un concepto fundamental para comprender los aspectos fundamentales de los seres vivos".

A pesar de su centralidad en las ciencias de la vida, la biología evolutiva todavía no comanda la prioridad en los programas educativos o en la financiación de investigación acorde con sus aportaciones intelectuales y su potencial para contribuir a las necesidades sociales. Las razones de esto pueden incluir la percepción errónea de que todas las preguntas importantes acerca de la evolución científica ya han sido contestadas, y la controversia entre algunos no-científicos sobre la realidad de la evolución y su percepción de que amenaza los valores sociales tradicionales. Sin embargo, la biología evolutiva es una disciplina intelectual y tecnológicamente dinámica que incluye algunos de los descubrimientos más interesantes en las ciencias biológicas.

Los principales objetivos de este documento son los siguientes:
- para describir nuestra actual comprensión de la evolución y los logros intelectuales más importantes de la biología evolutiva;
- para identificar las cuestiones y dificultades fundamentales en la ciencia evolutiva que progreso se puede esperar en el futuro cercano;
- para describir las contribuciones pasadas y futuras de la biología evolutiva, tanto con otras ciencias como con las necesidades sociales en áreas tales como ciencias de la salud, la agricultura y ciencias ambientales, y
- para sugerir la forma en que el progreso puede ser facilitada en la investigación básica, en las aplicaciones de la biología evolutiva de las necesidades sociales, y en la educación científica.

Este documento fue preparado por decisiòn de los responsables de guiar la investigación científica básica y aplicada y para el desarrollo de programas educativos en todos los niveles. Los delegados de ocho de las principales sociedades científicas profesionales en los Estados Unidos cuyo objetivo incluye la evolución ha desarrollado el documento. También ha habido contribuciones realizadas por otros especialistas en diversos temas. Un borrador del documento fue revisado a la luz de los comentarios suscitados en la comunidad de biólogos de la evolución en los Estados Unidos y para hacer el proyecto disponible para comentarios públicos, en reuniones científicas y en la World Wide Web. Aunque el acuerdo completo no se puede esperar en cada detalle y punto de énfasis, los puntos principales y las conclusiones en las siguientes páginas representan la opinión de una gran mayoría de los profesionales de los biólogos evolutivos en los Estados Unidos.

INTRODUCCION sigue/////

[Socorp]

I. INTRODUCCIÓN
“What a piece of work is man! The beauty of the world, the paragon of animals!" («¡Que obra maestra es el hombre! ¡La belleza del mundo! ¡el parangón de los animales! ») Al igual que Hamlet, de Shakespeare, también nos maravillamos con las características exquisitas de nuestra especie, pero, después de cuatro siglos, damos a la luz un conocimiento inmensamente mayor. Reflejar, por ejemplo, en el cuerpo humano: un libro de texto de biología, una lección de la evolución.

Nos llama la atención, en primer lugar, las características innumerables que nos permiten funcionar. Si tenemos en cuenta nuestros ojos, nuestro cerebro o nuestro sistema inmunológico, nos encontramos con características complejas admirablemente adecuadas para las funciones que realizan. Estas características, que sirven a nuestra supervivencia y reproducción, se llaman adaptaciones. ¿Cómo llegaron a ser?

Mirando más de cerca, también encontramos anomalías que no tienen sentido de adaptación. ¿Cómo podemos explicar nuestro apéndice sin función, los pezones de los hombres, que las muelas del juicio emergan dolorosamente o no lo hagan, o la disposición peculiar de nuestro tracto digestivo y respiratorio, que inoportunamente se cruzan entre sí de modo que corremos el riesgo de atragantarnos con la comida?

Teniendo en cuenta nuestra especie en su conjunto, se observa una variación casi infinita. Diferencias entre las personas en tamaño, forma, y la pigmentación son sólo la punta del iceberg. Casi todo el mundo tiene sus propias características faciales y únicas "huellas digitales" de ADN , hay una variación hereditaria en la susceptibilidad a enfermedades infecciosas, y un número lamentable de personas heredan alguno de los muchos defectos genéticos raros. ¿Cómo se explica esta variación?

Si ampliamos nuestra visión y nos comparamos con otros organismos, nos encontramos con una serie de características que compartimos con muchas otras especies. Nos unimos a los simios y los monos por nuestras uñas; con todos los mamíferos por el pelo, la leche y la estructura de los dientes y las mandíbulas; con los reptiles, aves y anfibios por la estructura básica de nuestros brazos y piernas, y con todos los vertebrados incluidos los peces, por nuestras vértebras y muchas otras características de nuestro esqueleto. Sondeando más profundamente, encontramos que la estructura de nuestras células nos une a todos los animales, y que las funciones bioquímicas de nuestras células son prácticamente idénticos a aquellos de un grupo aún más amplio de organismos, los eucariotas: no sólo animales, sino también plantas, hongos y protozoos como las amebas. Lo más fundamental de todo es el ADN, el vehículo de la herencia, la variedad de aminoácidos que son los bloques constituyentes de las proteínas, y el código específico en el ADN de cada uno de estos aminoácidos. Todas estas características son las mismas en todo el mundo viviente, desde las bacterias hasta los mamíferos. Tales puntos en común entre las especies exigen una explicación.

Este mundo de especies con las que tenemos tanto en común, con una extraordinaria diversidad es, a pesar de su unidad! Mire un patio, una cuneta de la carretera, o incluso un terreno abandonado de la ciudad, y usted encontrará una asombrosa variedad de plantas, insectos y hongos, y tal vez algunos pájaros y mamíferos. Con una lente o un microscopio Ud podrìa descubrir los diversos ácaros, gusanos nematodos y bacterias. Incluso con una próspera comunidad de muchos tipos de bacterias en su piel, en su boca y en sus intestinos. Y esto es sólo el comienzo. Desde los desiertos más secos a los respiraderos calientes en el fondo del océano, el mundo está lleno de microorganismos, por lo menos 2 millones y quizás más de 10 millones de especies que difieren de la manera más increíble. Ellos varían en tamaño desde las secuoyas gigantes y ballenas hasta los virus que no son más que las moléculas de gran tamaño. Ellos se nutren mediante la fotosíntesis, por síntesis química, y por comer plantas, madera seca, el pelo de animales vivos o muertos. Algunos pueden vivir en casi cualquier lugar, mientras que otros son tan especializados que sólo puede comer una especie de planta, o vivir sólo dentro de las células de una sola especie de insecto. Es posible que se reproduzcan sexualmente o por clonación, tener sexos separados o no, por la polinización cruzada o auto-fertilizaciòn. Su comportamiento puede ser tan simple como la orientación hacia la luz, o lo suficientemente complejo como para que participen en redes de cooperación. Entre las millones de especies hay algunas sin las cuales no podríamos sobrevivir, y otras, como el virus que causa el SIDA y el protozoo que causa la malaria, que son nuestros enemigos formidables.

Estas reflexiones plantean algunas de las preguntas más amplias y profundas en la biología. ¿Cómo dar cuenta de la unidad de la vida? ¿Cómo podemos explicar su asombrosa diversidad? ¿Qué explica las adaptaciones maravillosas de todas las especies, incluidos nosotros mismos, así como sus características no adaptativas? ¿Cómo se explica la variación, tanto dentro como entre las especies? Estas son las preguntas fundamentales de la ciencia de la biología evolutiva. El esfuerzo para responderlas, y las mil otras preguntas que surgen a partir de ellas, ha dado lugar a teorías y métodos que no han dejado de profundizar nuestra comprensión del mundo viviente, incluyendo nosotros mismos. Todas las asignaturas en las ciencias biológicas se ha enriquecido con una perspectiva evolutiva. La evolución, que ofrece un marco explicativo de los fenómenos biológicos que van desde los genes a los ecosistemas, es la única teoría unificadora de la biología. La ciencia de la evolución explica la unidad de la vida por su historia, en el que todas las especies han surgido a partir de ancestros comunes durante los últimos 4 millones de años. En él se explica la diversidad y las características de los organismos, tanto de adaptación como no adaptativa, por los procesos de cambio genético, influenciado por las circunstancias ambientales. Es la moda de las explicaciones de los principios generales específicos para las diversas características de los organismos, que van desde sus características moleculares a las bioquímicas de su comportamiento y sus atributos ecológicos. En el desarrollo de estas explicaciones, los biólogos evolutivos han perfeccionado los métodos y los conceptos que se están aplicando en otros campos, como la lingüística, la medicina y aún la economía . Por lo tanto, la perspectiva desarrollada por la biología evolutiva puede informar el estudio de una amplia gama de fenómenos, pero el alcance del pensamiento evolutivo, no se detiene allí. Con la asistencia de la controversia, sin duda, la perspectiva de la evolución, que Darwin originó, sacudió los cimientos de filosofía, dejó su impronta en la literatura y las artes, profundamente ha afectado la psicología y la antropología, y proveyó perspectivas completamente nuevas sobre lo que significa ser humano. Pocos descubrimientos científicos han tenido tanto alcance y desafios, un impacto en el pensamiento humano.

Este documento aborda el papel fundamental que juega la ciencia evolutiva en la biología moderna, sus aplicaciones a los problemas y necesidades sociales, las grandes futuras orientaciones de la investigación evolutiva y sus aplicaciones, y la posición crítica que la biología evolutiva debe tener en la investigación biológica y en la educación. Para abordar estas cuestiones, es necesario primero describir la naturaleza de la investigación evolutiva, y destacar sus logros, tanto para la ciencia básica como aplicada.

II. ¿QUE ES LA EVOLUCION? sigue///

[Socorp]

II. ¿QUE ES LA EVOLUCION?
La evolución biológica consiste en el cambio en las características hereditarias de los grupos de organismos a lo largo de generaciones. Grupos de organismos, denominados poblaciones y especies, se forman por la división de las poblaciones o especies ancestrales, y los grupos de descendientes cambian luego independientemente. Por lo tanto, desde una perspectiva a largo plazo, la evolución es el descenso, con modificación, de los diferentes linajes de antepasados comunes. Así, la historia de la evolución tiene dos componentes principales: la ramificación de los linajes, y los cambios dentro de los linajes (incluyendo la extinción). Especies inicialmente similares son cada vez más diferentes, por lo que en el transcurso de un tiempo suficiente, pueden llegar a variar enormemente.

Todas las formas de vida, desde los virus a las secuoyas hasta los humanos, están relacionados por cadenas ininterrumpidas de descenso. Los patrones de coincidencia entre las especies organizados jerárquicamente, -tales como las características comunes de todos los primates, todos los mamíferos, todos los vertebrados, todos los eucariotas, y todos los seres vivos- reflejan una historia en la que todas las especies vivientes se remontan en el tiempo hasta cada vez menos y menos ancestros comunes. Esta historia puede ser descrita por la metáfora del árbol filogenético. Parte de esta historia se registra en el registro fósil, que documenta la vida simple, como la bacteria, hace ya 3.500 millones años, seguido por una larga historia de la diversificación, modificación y extinción. La evidencia de la descendencia de antepasados comunes se encuentra también en las características comunes de los organismos vivos, incluyendo su anatomía, su desarrollo embrionario, y el ADN. Por tales motivos, por ejemplo, se puede concluir que los seres humanos y los simios tenían un antepasado común relativamente reciente; que un antepasado común más remoto dio origen a todos los primates; y que los antepasados más remotos sucesivamente dieron origen a todos los mamíferos, a todos los vertebrados de cuatro patas, y a todos los vertebrados, incluyendo peces.

La teoría evolutiva es un cuerpo de afirmaciones acerca de los procesos de evolución que se cree haya causado la historia de los acontecimientos evolutivos. La evolución biológica (u orgánica) se produce como consecuencia de varios procesos fundamentales. Estos procesos son aleatorios y no aleatorios.

La variación en las características de los organismos de una población se origina a través de mutaciones aleatorias de la secuencia del ADN (genes) que afectan las características. "Aleatorio" significa aquí que las mutaciones se producen con independencia de sus posibles consecuencias para la supervivencia o la reproducción. Las formas variantes de un gen que surgen por mutación, a menudo se llaman alelos. La variación genética se ve aumentada por la recombinación durante la reproducción sexual, lo que resulta en nuevas combinaciones de genes. La variación es también aumentada por el flujo de genes, la entrada de nuevos genes de otras poblaciones.

El cambio evolutivo dentro de una población consiste en un cambio en las proporciones (frecuencias) de los alelos de la población. Por ejemplo, la proporción de un alelo raro puede aumentar de modo que reemplaza completamente el anterior alelo común. Cambios en las proporciones de los alelos puede ser debido a cualquiera de los dos procesos por los cuales algunos individuos dejan más descendientes que otros, y por lo tanto legar más genes a las generaciones posteriores. Uno de esos procesos, la deriva genética, resulta de la variación aleatoria de la supervivencia y la reproducción de diferentes genotipos. En la deriva genética, las frecuencias de los alelos fluctúan por pura casualidad. Con el tiempo, un alelo reemplazará a los demás (es decir, que se fijará en la población). La deriva genética es más importante cuando los alelos de un gen son neutrales, -es decir, cuando no difieren sustancialmente en sus efectos sobre la supervivencia o la reproducción- y este procede más rápido, reduciendo la población. La deriva genética resulta en el cambio evolutivo, pero no en la adaptación.

La otra causa principal del cambio en las frecuencias de los alelos es la selección natural, que es un nombre para cualquier consistente (no aleatoria) diferencia entre los organismos portadores de alelos o genotipos diferentes en su tasa de supervivencia o reproducción (es decir, su condición física), debido a las diferencias en una o más características. En la mayoría de los casos, las circunstancias ambientales afectan la variante que tiene la mayor aptitud. Las circunstancias ambientales relevantes dependen en gran medida en la forma de vida de un organismo, e incluyen no sólo los factores físicos como la temperatura, sino también otras especies, así como otros miembros de sus propias especies con la cual el organismo compite, es compañero, o tiene otras interacciones sociales.

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[Socorp]

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Una consecuencia común de la selección natural es la adaptación, la mejora de la capacidad media de los miembros de la población a sobrevivir y reproducirse en su medio ambiente. (La palabra "adaptación" también se utiliza para una función que se ha desarrollado como consecuencia de la selección natural.) La selección natural tiende a eliminar los alelos y las características que reducen la condición física (como las mutaciones que causan defectos de nacimiento graves en los seres humanos y otras especies), y también actúa como un "tamiz" que preserva y aumenta la abundancia de combinaciones de genes y características que aumentan la aptitud, pero que sólo ocurren rara vez por pura casualidad. Por lo tanto, la selección tiene un "creativo" papel haciendo lo improbable mucho más probable. A menudo, el efecto de la selección será la sustitución completa de los genes y características anteriormente comunes con otras nuevas (un proceso denominado selección direccional), pero en algunas circunstancias, "el equilibrio de selección" se puede mantener indefinidamente varias variantes genéticas en una población (un estado llamado polimorfismo genético, como en el caso de la anemia de célula y la hemoglobina "normal" se encuentra en algunas poblaciones humanas en África).

La selección natural es la causa última de las adaptaciones, tales como los ojos, los controles hormonales en el desarrollo, y los comportamientos de cortejo para atraer a su pareja, pero no pueden producir adaptaciones a menos que la mutación y la recombinación genere una variación genética en la cual pueda actuar. Durante un tiempo suficientemente largo, nuevas mutaciones y recombinaciones, ordenados por deriva genética o la selección natural, pueden alterar muchas características, y puede alterar cada característica, tanto cuantitativa como cualitativamente. El resultado puede ser un cambio indefinidamente grande, tan grande que la especie descendiente difiere notablemente de su antepasado remoto.

El movimiento de personas entre las poblaciones seguido por el cruce (es decir, el flujo de genes) permite a los nuevos genes y características de propagarse de su población de origen a toda la especie en su conjunto. Si el flujo de genes entre distintas poblaciones separadas geográficamente es leve, diferentes cambios genéticos pueden transcurrir en esas poblaciones. Debido a que las poblaciones experimentan diferentes historias de mutación, de deriva genética y selección natural (este último es especialmente probable si sus ambientes son diferentes), ellos siguen diferentes caminos de cambio, divergiendo por su constitución genética y por las características de los organismos individuales (variación geográfica). Las diferencias que eventualmente se acumulan causa que las distintas poblaciones sean reproductivamente aisladas: es decir, si sus miembros se encuentran entre sí, no intercambian genes, ya que no se aparean entre sí, o si lo hacen, la descendencia "híbrida" seràn inviables o estériles. Las distintas poblaciones son ahora diferentes especies. La importancia de este proceso de especiación es que las nuevas especies pueden evolucionar de forma independiente a partir de entonces. Algunas pueden dar lugar aun a otras especies, que en última instancia, pueden llegar a ser muy diferentes entre sí. Los acontecimientos sucesivos de especiación, junto con la divergencia, dan lugar a grupos de ramas en el árbol filogenético de los seres vivos.

Aunque cada uno de los distintos procesos involucrados en la evolución parecen relativamente simples, la evolución no es tan sencilla como este resumen puede hacer que parezca. Los diversos procesos de la evolución interactúan de formas complejas, y cada uno de ellos tiene muchos matices y complejidades. Un gen puede afectar a varios personajes, varios genes que pueden afectar a uno de los personajes, la selección natural puede cambiar en la velocidad o dirección, incluso de un año a otro, o las presiones contradictorias de selección puede afectar a un personaje. Cuando tales complejidades se tienen en cuenta, puede ser muy difícil predecir cuándo y cómo un personaje va a evolucionar. La teoría matemática y los modelos computacionales son herramientas muy valiosas para la comprensión de cómo la evolución de un personaje es probable que continúe. Una gran parte de la investigación evolutiva consiste en la formulación de modelos precisos, a menudo cuantitativos y, a continuación, ponerlos a prueba con el experimento o la observación.

Es importante distinguir entre la historia de la evolución y los procesos tenidos para explicar esta historia. La mayoría de los biólogos consideran la historia de la evolución -la idea de que todas las especies han descendido, con modificación, a partir de antepasados comunes-, como un hecho, -es decir, una reivindicación respaldada por tan abrumadora evidencia que es aceptado como verdadero. El conjunto de principios que describen los procesos causales de la evolución, como la mutación, la deriva genética y selección natural, constituye la teoría de la evolución. La "teoría" se utiliza aquí, ya que se utiliza en la ciencia, como en la "teoría cuántica" o "la teoría atómica", en el sentido no solo una mera especulación, sino de un sistema bien establecido o un cuerpo de declaraciones que explican un conjunto de fenómenos. Aunque la mayoría de los detalles de la historia de la evolución aún no se han descrito (como es el caso también de la historia humana), la afirmación de que ha habido una historia de ascendencia común y de modificación es la más completamente confirmada como un hecho cualquiera en biología. En contraste, la teoría de la evolución, al igual que todas las teorías científicas, sigue funcionando como nueva información e ideas para profundizar el conocimiento. Los biólogos evolutivos tienen una gran confianza de que las principales causas de la evolución han sido identificados. Sin embargo, puntos de vista sobre la importancia relativa de los diversos procesos siguen cambiando a medida que nueva información añade detalles y modifica nuestra comprensión. Sin embargo, citar la evolución como un hecho puede invitar a la controversia, probablemente ninguna reivindicación en toda la ciencia evoca una oposición tan emotiva. Así, se incluye el Apéndice I, titulado "Evolución: el hecho, la teoría, la controversia ".

III. WHAT ARE THE GOALS OF EVOLUTIONARY BIOLOGY? Quizàs siga////

[Zampabol]

cont.////
Una consecuencia común de la selección natural es la adaptación, la mejora de la capacidad media de los miembros de la población a sobrevivir y reproducirse en su medio ambiente. (La palabra "adaptación" también se utiliza para una función que se ha desarrollado como consecuencia de la selección natural.) La selección natural tiende a eliminar los lelos y las características que reducen la condición física (como las mutaciones que causan defectos de nacimiento graves en los seres humanos y otras especies), y también actúa como un "tamiz" que preserva y aumenta la abundancia de combinaciones de genes y características que aumentan la aptitud, pero que sólo ocurren rara vez por pura casualidad. Por lo tanto, la selección tiene un "creativo" papel haciendo lo improbable mucho más probable. A menudo, el efecto de la selección será la sustitución completa de los genes y características anteriormente comunes con otras nuevas (un proceso denominado selección direccional), pero en algunas circunstancias, "el equilibrio de selección" se puede mantener indefinidamente varias variantes genéticas en una población (un estado llamado polimorfismo genético, como en el caso de la anemia de célula y la hemoglobina "normal" se encuentra en algunas poblaciones humanas en África).

La selección natural es la causa última de las adaptaciones, tales como los ojos, los controles hormonales en el desarrollo, y los comportamientos de cortejo para atraer a su pareja, pero no pueden producir adaptaciones a menos que la mutación y la recombinación genere una variación genética en la cual pueda actuar. Durante un tiempo suficientemente largo, nuevas mutaciones y recombinaciones, ordenados por deriva genética o la selección natural, pueden alterar muchas características, y puede alterar cada característica, tanto cuantitativa como cualitativamente. El resultado puede ser un cambio indefinidamente grande, tan grande que la especie descendiente difiere notablemente de su antepasado remoto.

El movimiento de personas entre las poblaciones seguido por el cruce (es decir, el flujo de genes) permite a los nuevos genes y características de propagarse de su población de origen a toda la especie en su conjunto. Si el flujo de genes entre distintas poblaciones separadas geográficamente es leve, diferentes cambios genéticos pueden transcurrir en esas poblaciones. Debido a que las poblaciones experimentan diferentes historias de mutación, de deriva genética y selección natural (este último es especialmente probable si sus ambientes son diferentes), ellos siguen diferentes caminos de cambio, divergiendo por su constitución genética y por las características de los organismos individuales (variación geográfica). Las diferencias que eventualmente se acumulan causa que las distintas poblaciones sean reproductivamente aisladas: es decir, si sus miembros se encuentran entre sí, no intercambian genes, ya que no se aparean entre sí, o si lo hacen, la descendencia "híbrida" seràn inviables o estériles. Las distintas poblaciones son ahora diferentes especies. La importancia de este proceso de especiación es que las nuevas especies pueden evolucionar de forma independiente a partir de entonces. Algunas pueden dar lugar aun a otras especies, que en última instancia, pueden llegar a ser muy diferentes entre sí. Los acontecimientos sucesivos de especiación, junto con la divergencia, dan lugar a grupos de ramas en el árbol filogenético de los seres vivos.

Aunque cada uno de los distintos procesos involucrados en la evolución parecen relativamente simples, la evolución no es tan sencilla como este resumen puede hacer que parezca. Los diversos procesos de la evolución interactúan de formas complejas, y cada uno de ellos tiene muchos matices y complejidades. Un gen puede afectar a varios personajes, varios genes que pueden afectar a uno de los personajes, la selección natural puede cambiar en la velocidad o dirección, incluso de un año a otro, o las presiones contradictorias de selección puede afectar a un personaje. Cuando tales complejidades se tienen en cuenta, puede ser muy difícil predecir cuándo y cómo un personaje va a evolucionar. La teoría matemática y los modelos computacionales son herramientas muy valiosas para la comprensión de cómo la evolución de un personaje es probable que continúe. Una gran parte de la investigación evolutiva consiste en la formulación de modelos precisos, a menudo cuantitativos y, a continuación, ponerlos a prueba con el experimento o la observación.

Es importante distinguir entre la historia de la evolución y los procesos tenidos para explicar esta historia. La mayoría de los biólogos consideran la historia de la evolución -la idea de que todas las especies han descendido, con modificación, a partir de antepasados comunes-, como un hecho, -es decir, una reivindicación respaldada por tan abrumadora evidencia que es aceptado como verdadero. El conjunto de principios que describen los procesos causales de la evolución, como la mutación, la deriva genética y selección natural, constituye la teoría de la evolución. La "teoría" se utiliza aquí, ya que se utiliza en la ciencia, como en la "teoría cuántica" o "la teoría atómica", en el sentido no solo una mera especulación, sino de un sistema bien establecido o un cuerpo de declaraciones que explican un conjunto de fenómenos. Aunque la mayoría de los detalles de la historia de la evolución aún no se han descrito (como es el caso también de la historia humana), la afirmación de que ha habido una historia de ascendencia común y de modificación es la más completamente confirmada como un hecho cualquiera en biología. En contraste, la teoría de la evolución, al igual que todas las teorías científicas, sigue funcionando como nueva información e ideas para profundizar el conocimiento. Los biólogos evolutivos tienen una gran confianza de que las principales causas de la evolución han sido identificados. Sin embargo, puntos de vista sobre la importancia relativa de los diversos procesos siguen cambiando a medida que nueva información añade detalles y modifica nuestra comprensión. Sin embargo, citar la evolución como un hecho puede invitar a la controversia, probablemente ninguna reivindicación en toda la ciencia evoca una oposición tan emotiva. Así, se incluye el Apéndice I, titulado "Evolución: el hecho, la teoría, la controversia ".

III. WHAT ARE THE GOALS OF EVOLUTIONARY BIOLOGY? Quizàs siga////

¿No pretenderás que nos leamos todo el tocho verdad? Tranquilo que hoy me he levantado con ganas de "guasa".
Yo destacaría una frase de todo este texto y que es indiscutible, la he subrayado en negrita, pero la copio y pego otra vez:
"La selección natural tiende a eliminar a los lelos" ¿Esto es una realidad o un anhelo?


Un saludo

[Socorp]

¿No pretenderás que nos leamos todo el tocho verdad? Tranquilo que hoy me he levantado con ganas de "guasa".
Yo destacaría una frase de todo este texto y que es indiscutible, la he subrayado en negrita, pero la copio y pego otra vez:
"La selección natural tiende a eliminar a los lelos" ¿Esto es una realidad o un anhelo?


Un saludo

Se te perdiò una "a" en el camino. :biggrin: Son los alelos.

Ojalà sea asì.

En realidad lo puse para que esté copiado en algùn lado y no se pierda; ya que lo hice con el traductor automàtico y lo corregì a mano. De todosd modos es de un lenguaje no muy complejo. Es del file que puso Dalgurak. Son como 50 pàginas pero està bien estructurado y es convencedor. Hay un montòn de ejemplos que no todos son para leer y entender.

[Metatron]

Se te perdiò una "a" en el camino. :biggrin: Son los alelos.

Ojalà sea asì.

En realidad lo puse para que esté copiado en algùn lado y no se pierda; ya que lo hice con el traductor automàtico y lo corregì a mano. De todosd modos es de un lenguaje no muy complejo. Es del file que puso Dalgurak. Son como 50 pàginas pero està bien estructurado y es convencedor. Hay un montòn de ejemplos que no todos son para leer y entender.

Saludos. No, no, no se le perdió nada. Esa vocal no era apta y pereció. Reitero: No hay caso alguno documentado de una especie que ante una presión ambiental, mute en sentido de adaptación. No hay ningún caso real de adaptación y las especies desaparecen por completo, no a medias. Además, insisto con esto, la hipótesis de que desaparecerían especies únicamente por cuestiones climáticas, con que operan los biólogos, es una hipótesis moralista, una hipótesis cristiana. Se imaginan los biólogos y ustedes mismos, señores foristas, que en la Naturaleza habría un pretendido equilibrio y que sólo los humanos depredamos y extinguimos a otras especies. Falso, ni siquiera existe el ente llamado Naturaleza, es otro invento, otra hipóstasis, otro dios; no hay organización ni concierto algunos, no hay equilibrios, ni seres vivos con conciencia moral que se autorestrinjan; así como nosotros ahora, antes hubo depredadores brutales que borraron del mapa cientos y miles de especies. Que hayan podido llegar bacterias al espacio es únicamente posible porque no tenemos freno alguno y estamos dispuestos a destruir todo en pro de nuestros deseos ilimitados, y así operan todas las especies, todas desean el máximo sin restricciones, y perfectamente podemos dirigirnos a la autodestrucción. Y no sólo nosotros podemos llevar las cosas a esta última instancia, podría hacerlo un modesto virus. Es así porque reitero, no existen los equilibrios. El concepto del equilibrio es un deseo nuestro porque deseamos vivir, nada más.

[Zampabol]

Saludos. No, no, no se le perdió nada. Esa vocal no era apta y pereció. Reitero: No hay caso alguno documentado de una especie que ante una presión ambiental, mute en sentido de adaptación. No hay ningún caso real de adaptación y las especies desaparecen por completo, no a medias. Además, insisto con esto, la hipótesis de que desaparecerían especies únicamente por cuestiones climáticas, con que operan los biólogos, es una hipótesis moralista, una hipótesis cristiana. Se imaginan los biólogos y ustedes mismos, señores foristas, que en la Naturaleza habría un pretendido equilibrio y que sólo los humanos depredamos y extinguimos a otras especies. Falso, ni siquiera existe el ente llamado Naturaleza, es otro invento, otra hipóstasis, otro dios; no hay organización ni concierto algunos, no hay equilibrios, ni seres vivos con conciencia moral que se autorestrinjan; así como nosotros ahora, antes hubo depredadores brutales que borraron del mapa cientos y miles de especies. Que hayan podido llegar bacterias al espacio es únicamente posible porque no tenemos freno alguno y estamos dispuestos a destruir todo en pro de nuestros deseos ilimitados, y así operan todas las especies, todas desean el máximo sin restricciones, y perfectamente podemos dirigirnos a la autodestrucción. Y no sólo nosotros podemos llevar las cosas a esta última instancia, podría hacerlo un modesto virus. Es así porque reitero, no existen los equilibrios. El concepto del equilibrio es un deseo nuestro porque deseamos vivir, nada más.

Si no fuera porque con la dichosa coletilla del "odio la religión y los religiosos" tratas de indisponer a unos contra otros, se podría estar de acuerdo contigo, pero desde el momento en que se busca otro tipo de polémica...¡ya la hemos liado! Ahí ya no vamos a poder avanzar.

¿Y si intentamos definir lo que se puede entender por evolución?

Los evolucionistas "a secas" tratan de definir el proceso evolutivo como la via de un tren que de vez en cuando, por arte de "birli birloque" se bifurca y da cabida a un camino alternativo, y los creacionistas sólo aceptan la mano de un hacedor que lleva la batuta a la hora de crear o eliminar especies.

Pero...¿Y si ese Hacedor se valiera de esas bifurcaciones a la vez que conduce el tren por donde más le interesa y pudieramos ser capaces de compaginar ambas maneras de enfocar la cosa?


Voy a tratar de terminar de leer la serie de megatochos que nos ha colocado el amigo Socorp no vaya a ser que diga yo algo que ya se haya dicho allí.

Un saludo

[Metatron]

¿Eh? ¿Y por qué se te ocurre esto ahora?, ¿porque bromeo con la vocal? Oye, si podemos debatir temas serios pero eso no quita que nos entretengamos. Tómatelo con calma, hombre, que aquí no cambiaremos el mundo, sólo intercambiamos opiniones. Nunca dije que fuese creyente, por lo demás; los contertulios aquí creen que lo soy y me gusta seguirles el juego. Sólo digo que atacar a la religiosidad a estas alturas es una burrada y que los que se creen científicos son igualmente creyentes, creyentes de una nueva religión y que luchan por el púlpito, no por la objetividad.

[Zampabol]

¿Eh? ¿Y por qué se te ocurre esto ahora?, ¿porque bromeo con la vocal? Oye, si podemos debatir temas serios pero eso no quita que nos entretengamos. Tómatelo con calma, hombre, que aquí no cambiaremos el mundo, sólo intercambiamos opiniones. Nunca dije que fuese creyente, por lo demás; los contertulios aquí creen que lo soy y me gusta seguirles el juego. Sólo digo que atacar a la religiosidad a estas alturas es una burrada y que los que se creen científicos son igualmente creyentes, creyentes de una nueva religión y que luchan por el púlpito, no por la objetividad.

¡Eh! Joder, pues sí que te he entendido yo bien...¡Déjalo, no me hagas caso y acepta mis disculpas, es que...entre tres o cuatro de por aquí...me tienen al borde del la esquizofrenia más absoluta.

lo de la vocal, lo pillé, iba por otra frase...pero se ve que ya desvarío con cierto personal que vuelve loco allucero del alba.

Un saludo ( Haz como si no hubiera dicho nada, gracias)