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Tema: Métodos de enseñar: "la letra con sangre entra", etc.

  1. #11
    Fecha de Ingreso
    22-enero-2008
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    Aqui
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    me falto poner "SI ME HACE QUOTE, HAY TABLA"

  2. #12
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    28-mayo-2009
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    Predeterminado

    Nada de mayúsculas! Tablaaaa!!! Jajaja...



    :001_tt2:




    «Thou wilt keep him in perfect peace, whose mind is stayed on thee: because he trusteth in thee». – Isaiah 26:3


  3. #13
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    27-noviembre-2009
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    Predeterminado

    Desde luego con lo que no entra es con la falta de respeto hacia el profesorado que existe en la actualidad o con las políticas educativas que hoy en día son un desastre, al menos en España.

    Veamos, la maravillosa pedagogía que existe en la actualidad en la enseñanza española viene a decir algo así como que todos los alumnos son iguales, y que la razón por la que un niño fracasaba anteriormente es que el sistema educativo y el profesor fallaban.

    Siguiendo con este argumento tan “ lúcido “, un buen profesor debería despertar en su alumno la pasión por el conocimiento, aunque al nene le importara tres pimientos estudiar o que los padres pasaran olímpicamente del niño.

    Sigamos con esta pedagogía:

    Los niños suspendían porque se les exigía demasiado, por lo tanto si antes se les pedía saber de ríos importantes y total no van a bañarse en ellos, sacamos una nueva materia y con que se conozca el medio que le rodea y con que sepa el riachuelo de la esquina va que arde. Para qué saber sobre ciudades del país y del mundo, con que se sepa localizar la aldea más cercana es suficiente.

    De filosofía, historia, matemáticas y asignaturas mínimamente complicadas y que no sirven para nada ni hablar, y menos de gente que lleva muerta cientos de años. Cositas genéricas para que no calentarse mucho la cabeza.

    ¿ Qué ocurre con esta pedagogía? Que a cada curso los suspensos son más escasos hasta que este pensamiento se completa aprobando a todo hijo de vecino, sepan o no sepan. La cuestión es que se apruebe aunque no se sepa hacer la O con un canuto. Cuando se quiera hacer una carrera universitaria muchos de estos estudiantes serán burros redomados, pero han conseguido un título que no es poco. El problema es que con esto no se prima el esfuerzo, sino todo lo contrario.

    En España existe una falta de cultura en los estudiantes que espanta, hablo en general lógicamente. Es tan escandaloso que ha habido encuestas a universitarios preguntándole cuestiones que no hace tanto tiempo el niño más torpe contestaba correctamente sin pestañear y no han sido capaces de responder acertadamente.

    Yo con estos ojitos he visto respuestas de universitarios a la pregunta que quién eran Los Reyes Católicos y salir con la burrada más impresionante, o el año de la llegada de Colón a América con una respuesta insensata acompañada de una risa nerviosa en algunos casos y despreocupada en otros.

    A la cuestión que nos convoca este hilo de "la letra con sangre entra" decir que no todo tiempo pasado fue mejor, pero que sí urge rescatar los valores que están en la base de esta cuestión y replantearse nuevas políticas educativas que le otorguen al profesor el aval para desarrollar su tarea con eficiencia y lograr que nuestros alumnos posean una formación integral en la cual el estudio y el esfuerzo se premien.

    Saludos
    Última edición por eenriquee; 14-ene.-2012 a las 04:12

  4. #14
    Fecha de Ingreso
    21-junio-2011
    Ubicación
    MURCIA
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    Solo hare una pregunta y una observacion:¿Cuantas veces en nuestra llamada Democracia
    Española,se han cambiado los planes de Estudio?.En Suiza,no se han cambiado desde
    la ll Guerra Mundial.En otros paises europeos,bastante menos que en nuestra patria.
    Se podria hablar,de comparaciones paralelas de fracaso en estudios y de su porque.No
    es solo privativo de las clases menesterosas

  5. #15
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    1.146

    Predeterminado

    Cita Iniciado por eenriquee Ver Mensaje
    Desde luego con lo que no entra es con la falta de respeto hacia el profesorado que existe en la actualidad o con las políticas educativas que hoy en día son un desastre, al menos en España.

    Veamos, la maravillosa pedagogía que existe en la actualidad en la enseñanza española viene a decir algo así como que todos los alumnos son iguales, y que la razón por la que un niño fracasaba anteriormente es que el sistema educativo y el profesor fallaban.

    Siguiendo con este argumento tan “ lúcido “, un buen profesor debería despertar en su alumno la pasión por el conocimiento, aunque al nene le importara tres pimientos estudiar o que los padres pasaran olímpicamente del niño.

    Sigamos con esta pedagogía:

    Los niños suspendían porque se les exigía demasiado, por lo tanto si antes se les pedía saber de ríos importantes y total no van a bañarse en ellos, sacamos una nueva materia y con que se conozca el medio que le rodea y con que sepa el riachuelo de la esquina va que arde. Para qué saber sobre ciudades del país y del mundo, con que se sepa localizar la aldea más cercana es suficiente.

    De filosofía, historia, matemáticas y asignaturas mínimamente complicadas y que no sirven para nada ni hablar, y menos de gente que lleva muerta cientos de años. Cositas genéricas para que no calentarse mucho la cabeza.

    ¿ Qué ocurre con esta pedagogía? Que a cada curso los suspensos son más escasos hasta que este pensamiento se completa aprobando a todo hijo de vecino, sepan o no sepan. La cuestión es que se apruebe aunque no se sepa hacer la O con un canuto. Cuando se quiera hacer una carrera universitaria muchos de estos estudiantes serán burros redomados, pero han conseguido un título que no es poco. El problema es que con esto no se prima el esfuerzo, sino todo lo contrario.

    En España existe una falta de cultura en los estudiantes que espanta, hablo en general lógicamente. Es tan escandaloso que ha habido encuestas a universitarios preguntándole cuestiones que no hace tanto tiempo el niño más torpe contestaba correctamente sin pestañear y no han sido capaces de responder acertadamente.

    Yo con estos ojitos he visto respuestas de universitarios a la pregunta que quién eran Los Reyes Católicos y salir con la burrada más impresionante, o el año de la llegada de Colón a América con una respuesta insensata acompañada de una risa nerviosa en algunos casos y despreocupada en otros.

    A la cuestión que nos convoca este hilo de "la letra con sangre entra" decir que no todo tiempo pasado fue mejor, pero que sí urge rescatar los valores que están en la base de esta cuestión y replantearse nuevas políticas educativas que le otorguen al profesor el aval para desarrollar su tarea con eficiencia y lograr que nuestros alumnos posean una formación integral en la cual el estudio y el esfuerzo se premien.

    Saludos

    No todos los alumnos son iguales, pero si que un profesor puede inculcarle la pasion por alguna materia en concreta o terminar porque el alumno se aburra soberanamente y no termine sus estudios.

    El respeto mas que imponerse, se gana, un prefesor apasionado con lo que enseña, contandolo de una manera que resulte amena, sera mucho mejor profesor, teniendo mas exitos a contar que fracasos entre los alumnos.

    No solo se puede culpar a los profesores, los padres tienen mucho que ver respecto a la educacion del joven. Por ejemplo, mi hija y yo a veces tenemos acalorados debates, o intento explicarle que quiere decir tal o cual cosa, solemos disfrutar de documentales juntas, y eso, despues termina notandose.

    No solo lo que se aprende en la escuela, si no lo que se aprende en casa influye, pero tengo que decir que un profesor si tiene el deber de incentivar de alguna forma a poder ser divertida en lugar del pasotismo que he observado en algunos.


    Ten en cuenta que las cosas no pueden funcionar como antes, los descubrimientos cientificos, la politica, la ecologia, la economia,...todo cambia a un ritmo vertiginoso, cada dia existen nuevos conocimientos y es complicado seguir el ritmo.

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