¿La educación actual fomenta la creatividad y la curiosidad?

¿Que opinan?

Cita:

---

Iniciado por Roadrunner_RELOADED

El objetivo de un verdadero gobierno a cargo de la educacion de su poblacion es aumentar las posibilidades y el nivel de conocimientos para incentivar el desarrollo economico, social y cultural... Y vean que he resaltado desarrollo economico. Mas para todos. Crecimiento economico puede entenderse como mas para los que ya estan, para los que ya son...

Han llegado a mis manos algunos libros de texto gratuitos, los que ultiliza el sistema de educacion publica aqui en Mexio y debo aceptar que son muy buenos ya que tienen un profundo contenido y muy buena planeacion para que quien los estudie con atencion y constancia realmente se instruya... Creo que el problema no esta en los planes ni en los textos sino en quienes los imparten y en quienes los reciben... A muchos maestros se les debe motivar y enseñar a enseñar... y a muchos alumnos se les debe enseñar a aprender a estudiar para aprender... recuerdo en mis tiempos de prepa que los laboratorios donde se podia practicar y experimentar siempre estaban cerrados, muchos temas requieren la experimentacion y la observacion para asimilar el conocimiento, para incentivar la curiosidad del estudiante... Leer textos, formulas y conceptos sin practicarlos es en muchos casos solo memorizar... hay que actuar, elaborar y practicar para realmente aprender...

Actualmente se le han inyectado grandes recursos a las escuelas publicas justamente para enseñar a los estudiantes (y a muchos maestros de la vieja escuela) a utilizar las nuevas tecnologias, se han modernizado los planes de estudios acorde a las nuevas y crecientes necesidades de la sociedad... pero se han olvidado del factor humano, que sigue envuelto en asuntos politicos y chismes por el estilo... se necesitan capacitadores, motivadores del autentico cambio, personas que les muestren a Directivos, Maestros y Educandos la importancia de su funcion, de su asistencia y del tiempo que le dediquen a aprender a superarse....

Recordemos que en la vida real, como profesionistas, no responderemos examenes, ahi aplicaremos el conocimiento para resolver problemas, utilizando herramientas, tecnicas y procedimientos que si nunca se han conocido, si nunca se han practicado antes ¿como quieren que se dominen.

Aprender a estudiar es como aprender a manejar... cuando lo dominas, siempre se ira haciendo mejor y mejor... Hasta que no requieras esfuerzo alguno, sera tan natural como andar en bicicleta...

Siempre he estado a favor de las preparatorias tecnicas, donde te enseñan a hacer algo que va con tu futura profesion, en donde vas aplicando y practicando lo que vas aprendiendo, donde te das cuenta de lo que vas a hacer cuando cumplas con tus metas a largo plazo....

Espero y se haya entendido mi muy personal punto de vista...

Saludos y un gusto ver que se crean buenos temas...

---

muchas gracias por tu opinión, me ha quedado claro tu punto de vista, un saludo.

Actualmente la educación permite que estudiante aprenda de una forma más creativa y eso hace que se vuelva mas participativa. Esto hace que el alumno le llame más la atención la clase porque tal ves siente que su opinión cuenta. También cuando la clase es más creativa al alumno le entra curiosidad y pregunta y así es como el maestro sabe que el alumno aprende.

Cita:

---

Iniciado por Adrianaamador123

Actualmente la educación permite que estudiante aprenda de una forma más creativa y eso hace que se vuelva mas participativa. Esto hace que el alumno le llame más la atención la clase porque tal ves siente que su opinión cuenta. También cuando la clase es más creativa al alumno le entra curiosidad y pregunta y así es como el maestro sabe que el alumno aprende.

---

por desgracia, desde mi punto de vista queda mucho para eso!
ni creatividad ni curiosidad, siguen igual que siempre, teniendo a los alumnos 6 o 7 horas sentados en sus sillas (menos en la asignatura de deporte) sin moverse ni casi expresarse. Tienen que estar atentos al profesor y a lo que mande, y como no sin poder levantarse, ni siquiera para poder ir al baño que muchos les dicen que se aguanten a que termine la clase.

Este tipo de educación, de creatividad y curiosidad se da cuando eres pequeño,(2-6 años) que te dejan moverte y jugar y hacer lo que mas te interesa y lo que mas te gusta, pero una vez de que cumplen los 6 o 7 añitos los sientan en sus pupitres y solo tienen un descanso; la hora del almuerzo y la comida, lo demas es estar sentados todo el dia sin ningun tipo de creatividad.Se les pregunta que es lo que les interesa o como les gustaria que diesen las materias, pero luego no se les hace caso, hay un monton de metodologias y formas de dar una clase, y algunas son mas entretenidas que otras pero muchos profesores no quieren esforzarse y explican lo de los libros y se pasan el dia mandando ejercicios y punto.

Cita:

---

Iniciado por Adrianaamador123

Actualmente la educación permite que estudiante aprenda de una forma más creativa y eso hace que se vuelva mas participativa. Esto hace que el alumno le llame más la atención la clase porque tal ves siente que su opinión cuenta. También cuando la clase es más creativa al alumno le entra curiosidad y pregunta y así es como el maestro sabe que el alumno aprende.

---

a que le llamas creativa? y participativa? a que el profesor empiece un tema y pregunte alguna que otra pregunta a los alumnos? y ya? o que es creativo y participativo?

porque aquí mucho de eso no hay, y cuanto mas creces menos creatividad y menos participacion ....

Depende del maestro.

Cita:

---

Iniciado por laya

por desgracia, desde mi punto de vista queda mucho para eso!
ni creatividad ni curiosidad, siguen igual que siempre, teniendo a los alumnos 6 o 7 horas sentados en sus sillas (menos en la asignatura de deporte) sin moverse ni casi expresarse. Tienen que estar atentos al profesor y a lo que mande, y como no sin poder levantarse, ni siquiera para poder ir al baño que muchos les dicen que se aguanten a que termine la clase.

Este tipo de educación, de creatividad y curiosidad se da cuando eres pequeño,(2-6 años) que te dejan moverte y jugar y hacer lo que mas te interesa y lo que mas te gusta, pero una vez de que cumplen los 6 o 7 añitos los sientan en sus pupitres y solo tienen un descanso; la hora del almuerzo y la comida, lo demas es estar sentados todo el dia sin ningun tipo de creatividad.Se les pregunta que es lo que les interesa o como les gustaria que diesen las materias, pero luego no se les hace caso, hay un monton de metodologias y formas de dar una clase, y algunas son mas entretenidas que otras pero muchos profesores no quieren esforzarse y explican lo de los libros y se pasan el dia mandando ejercicios y punto.

---

Esto me recuerda un especialista en la materia del cual colgué un vídeo en Bagunça, el otro día... La metodología y el prepararse bien las clases antes de impartirlas, tienen su importancia. Pero también hay que ser conscientes de que al ser adultos e interactuar con niños, no siempre provocamos la reacción esperada, o aquello que deseamos que suceda...
Como bien dice este gran maestro: "Hay que enseñar desde el cerebro del que aprende."


Vuelvo a poner el vídeo aquí, por si alguien lo quiere ver. Tiene conferencias más largas y un sinfin de trabajos, investigaciones, estudios... Hay para elegir.
:)

Cita:

---

Iniciado por MagAnna

Esto me recuerda un especialista en la materia del cual colgué un vídeo en Bagunça, el otro día... La metodología y el prepararse bien las clases antes de impartirlas, tienen su importancia. Pero también hay que ser conscientes de que al ser adultos e interactuar con niños, no siempre provocamos la reacción esperada, o aquello que deseamos que suceda...
Como bien dice este gran maestro: "Hay que enseñar desde el cerebro del que aprende."


Vuelvo a poner el vídeo aquí, por si alguien lo quiere ver. Tiene conferencias más largas y un sinfin de trabajos, investigaciones, estudios... Hay para elegir.
:)

---

muy bueno!!! no lo conocia:001_tt1::001_tt1:

Yo creo que si! A mi me encanta leer libros como los de esta web